开展数学思考训练对5岁儿童来说至关重要，下面内容是几种有效的训练技巧：

一、游戏化进修法

利用富有教育意义的玩具和游戏，如拼图、积木等，为孩子提供愉快的数学启蒙体验。例如，通过拼图让孩子认识形状和数量关系，利用积木则可以教导孩子堆叠与组合的原理。

二、日常生活结合法

将数学与孩子的日常生活相融合，例如教孩子数数水果数量、计算购物清单上的物品总价等。这样可以让孩子认识到数学在日常生活中的实际应用，从而激发其进修兴趣。

三、视觉辅助工具法

借助图表、图形和图像等视觉辅助工具，帮助孩子更好地领会抽象的数学概念。比如使用图表教授孩子认识数字和计数技巧，利用图形教孩子认识几何形状和空间关系。

四、故事与歌曲融入法

通过讲述故事和唱儿歌的方式，将数学概念融入其中。例如，讲述一个关于动物数量变化的故事，或者唱一首关于数字大致比较的歌曲。这样既能吸引孩子的注意力，又能让他们在轻松的气氛中进修数学。

五、创新性思考培养法

鼓励孩子进行创新性的数学思索，例如为他们提供一些有趣的数学难题，让他们尝试寻找解决技巧。这样可以培养孩子的逻辑思考和难题解决能力。

对于5岁孩子，下面内容是一些适合的数学题目类型：

一、基础算数题

包括加法和减法练习，如5+3、9-2等，帮助孩子掌握基本的算数运算。

二、数的认识题

让孩子认识数字0-9，了解每个数字的顺序和大致关系。

三、观察比较题

例如比较两个物体的大致、长短等，培养孩子的观察力。

四、分类排序题

让孩子将物品按照类别进行分类，或者按照大致、颜色等进行排序练习。

五、形状图案题

让孩子识别不同的形状，以及简单的图案拼凑和连线等题目。

六、时刻金钱概念题

教孩子了解基本的时刻单位和货币单位，并学会简单的换算。

七、逻辑推理题

通过数学谜题或逻辑游戏锻炼孩子的逻辑思考能力。

八、简单测量题

使用尺子、量杯等工具进行简单的测量练习，如比较物体的长度、重量等。

在辅导孩子做数学题时，家长需注意根据孩子的年龄和认知水平选择合适的题目，避免过于复杂的题目导致孩子产生挫败感。要耐心引导孩子，鼓励其多尝试并培养其对数学的兴趣。每个孩子都拥有独特的天赋和潜力，科学的早教技巧能帮助他们挖掘出自己的潜能。以上提供的例子只是众多早教技巧中的一种简单应用场景。对于10以内的加减法教学，家长可以通过实物演示的方式帮助孩子领会加法和减法的含义及计算经过。在教的经过中不要只追求孩子会做几许道题而要看其是否真正领会数学的实际意义并能运用所学聪明解决实际难题这样才能有效地开展孩子的数学思考训练从而为后续进修打下坚实基础。