高中疫情心理调适教案

亲爱的同学们,面对突如其来的新冠疫情，我们的进修、生活都受到了很大的影响，在这个独特的时期，保持良好的心理情形尤为重要，我们就来一起进修怎样进行疫情心理调适，共同度过这段艰难的时光。??

教学目标

1. 了解疫情对心理的影响。
2. 掌握心理调适的技巧。
3. 学会自我调节,保持积极心态。

疫情对心理的影响

1. 焦虑心情：担心病毒传播、学业受影响等。
2. 抑郁心情：长时刻居家隔离、社交活动减少等。
3. 恐慌心情：对未知的恐惧和不安。

心理调适技巧

1. 调整作息时刻：保持规律的作息，保证充足的睡眠。
2. 保持积极心态：用积极的心态面对困难和挑战。
3. 倾诉与沟通：与家人、朋友分享自己的感受，寻求支持。
4. 适度运动：进行室内运动，增强体质，缓解压力。
5. 培养兴趣爱慕：投身于自己喜欢的事物，转移注意力。

操作练习

1. 自我评估：对照心理调适技巧，评估自己的心理情形。
2. 制定规划：根据自身情况，制定心理调适规划。
3. 执行规划：坚持执行规划，逐步改善心理情形。

同学们,疫情虽然给我们带来了很多困扰，但只要我们学会心理调适，保持积极心态，就一定能够战胜困难，迎接美好的未来，让我们一起努力，共克时艰！??

课后作业

1. 请结合自身情况,完成一次心理调适操作。
2. 与家人、朋友分享你的心理调适经验。
3. 思索：在疫情中，你有哪些收获和感悟？

希望这篇教案能够帮助同学们在疫情期间保持良好的心理情形,让我们一起加油！????